IV JORNADAS CIENTIFICAS DE ENFERMERÍA EN UNDAV ESTUDIANTES Y DOCENTES FESTEJAMOS JUNTOS LA PRODUCCIÓN DE NUEVOS CONOCIMIENTOS

Enfermería en el año 2017: UNA VOZ PARA LIDERAR- ALCANZANDO LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE

Departamento de Salud y Actividad Física

Carrera: CCC y Licenciatura en Enfermería

Decano: Dr. Oscar Fariña

Directora: Mg. Miriam del Tránsito Galván

Comité Organizador

Lic. Lorena Albamonte; Lic. Carlos Herrera; Lic. Luisa Quispe; Lic. Sandra Romero

Comité de Prensa y Difusión

Lic. Magali Terzi; Srta. Maria Salguero; Est. Elizabeth Duarte, Est. Ana Ferreyra, Mg. Patricia Buffoni;

Comité de Protocolo y Ceremonial

Lic. Mariana Escobar; Lic. Maria del Carmen Gómez; Lic. Liliana Remogna; Lic. Fernanda Mercadante;

Fundamentación

Las IV Jornadas Científicas de Estudiantes y Docentes de la Licenciatura en Enfermería Propone espacios de aprendizajes colaborativos donde se construya conocimiento para el cuidado holístico y de calidad. Misión de la UNDAV la formación de profesionales con ejercicio ético y que se dé respuestas a las problemática actual.

El Día Internacional de la Enfermera es celebrado en todo el mundo cada 12 de Mayo, Aniversario del Nacimiento de Florence Nightingale. El consejo Internacional de Enfermeras (CIE), conmemora cada año éste día señalando el valor la producción y distribución conocimientos científicos de la ciencia Enfermera. El lema para éste año es: « Enfermería: Una voz para liderar – Alcanzando los Objetivos de Desarrollo Sostenible ».

A través de los tiempos y debido a nuestra historia como profesión la formación se ha visto amenazada por una realidad dicotómica, la teoría por un lado y la realidad por otra, situación que pone en tensión el aprendizaje y la enseñanza, “realidad Vs. teoría”. El eje transversal entre estas situaciones será el Cuidado Humanizado, ético y responsable de las personas, familias y comunidad.

El Día Internacional de Enfermeras en la UNDAV se va construyendo a manera de una política institucional, donde la  comunidad educativa Estudiantes/Docentes y No Docentes junto con el personal de enfermería que actualmente se desempeña en el  Sistema de Salud intercambien y compartan  espacios de reflexión modalidades actualizadas de ofrecer Cuidados de Enfermería que den respuestas a las necesidades de la población en su conjunto.

Ejes temáticos:

Presentación de Resultados de la Primera Investigación Latinoamericana sobre Crianza con Ternura: la producción de nuevo conocimientos y en especial de la población de estudiantes de la Licenciatura en Enfermería posibilita reconocer problemáticas específicas que ofrece espacios de reflexión y oportunidades de planificar propuestas de Promoción de la Salud y Prevención de enfermedades.

Enfermería reafirmando Técnicas Básicas.: La enseñanza y aprendizaje de las diferentes técnicas que durante la profesionalización construyen los Estudiantes acompañados por los Docentes, son cuidados que ponen en riesgo a las personas por ello se considera de valor significativo poder reafirmar aprendizajes con simuladores donde se valora nuevamente la calidad en la gestión del Cuidado. El aprendizaje se plantea desde ámbitos y tiempos reales y desde la simulación propiamente dicha. El aprendizaje en Gabinete de Cuidados garantiza espacio de abordaje sin riesgo y fortalece la corrección de errores antes de la experiencia en el campo práctico real de CUIDADO a los SUJETOS DE ATENCIÓN.